身為台南人，感受到台南公車的不便利之處 林寰鐸從高中以來就對電機、地理以及資訊非常有興趣，高中也做過地理相關的小論文。上大學時雖然選擇就讀電機系，但也不忘在本科課程以外的時間去修習測量系的課程，繼續充實自己各方面的興趣。在大二大三時，透過跨領域課程的學習，林寰鐸逐漸瞭解到自...

陪伴機器人服務系統設計實作課程 成大資訊工程學系要求每位學生在畢業之前都需要完成一個資訊專題。學生們在大三下必須加入實驗室與教授合作，利用在大一、大二，和大三上學期修習的資訊領域專業知識以及軟、硬體程式能力，動手實作一個資訊小系統或小模組，孟純也不例外。在實驗室教授建議下，...

偶然的開始 沒有什麼轟轟烈烈、戲劇化的開頭，慶瑞說起自己跨領域的起始，只有平淡的一句：「大學的時候偶然選到一堂陪伴機器人的課。」陪伴機器人與服務系統設計是由慶瑞的專題指導老師資訊系盧文祥教授和工科系、工設系三系合開的科技部化跨領域人才培育計畫課程。在他的小組中，資訊系負責機...