大家好，我是106年面試台南大學教育系的學姊，在這裡分享我當年的準備給大家：
(一)如何準備備審
(二)如何準備面試 面試問什麼
(三)高一高二可以準備什麼?
(四)什麼人格特質的人適合念?
(五)未來工作
(六)給高中生的話
(一)如何準備備審
書審做得好很+分，這也是教授對你的第一印象。
推教育系的備審資料每年規定大概都大同小異，就在多注意一下就好，我在這裡列舉幾個示範給大家看
簡歷：就像在寫履歷表一樣，內容多會包含：自己的基本資料、幹部經歷、參與社團、實習經驗(如果有跟教育相關更好)、得獎紀錄等等，此塊形式較自由。
自傳：此塊可從家庭背景、求學歷程、社團活動、幹部經歷、打工經驗、個人特質、未來展望下手，教授在這塊看得非常重，因為當初我在面試時，教授多從自傳上問我問題。家庭背景可從怎樣的家庭環境會讓你想往教育這塊邁進；幹部經驗在擔任幹部的過程中有團隊合作或溝通，反正就是盡量寫的跟教育有相關；未來展望我覺得如果還沒有想做的職業也沒關係，但可以大概有個方向就好！
讀書計畫：又細分動機與憧憬、近程計畫(畢業到入學前)、中程計畫(大一到大二)、遠程計畫(大三到大四)及未來發展。可以說自己想在基礎課程裡面打好基礎，並且朝哪個方向邁進，之後要考老師什麼的也可以說！還有，英文能力也很重要，在大學每個系都有對應的英語畢業門檻，這點要特別注意！
競賽成果：當中一定要附上在高中五學期的成績證明，因為教授很想知道你在這高中三年的表現還有成績如何，這裡有一個小撇步，如果你的班排很好但校排不好，可以用紅色圈班排的部分加重記號…教授可能就會忽略到校排那部分哈哈哈。
而其它的你可以附上志工證明(會加分)、幹部證明、參與社團證明、校內外服務證明、獎狀，獎狀的部分可以寫上心得增加一些版面，獎狀什麼都可以放個人團體都行。
(二)如何準備面試 面試問什麼
我記得似乎每個人被問到的問題都不太一樣，但基本的自我介紹是一定不可少。我列舉幾個我聽過的題目：
1.你就讀的學校對你的教育影響。
2.問一些關於教育心理學的問題 (可以找入門書籍看)
3.你想教哪一科，要如何經營一個班級?
4.網路科技如何應用到教育？
5.家庭和社會對智能障礙孩子進入社會須做什麼準備？
6.說說妳當做志工的經驗與心得。
7.你認為學習障礙跟智能不足有何差異？
8.十二年國教和以前的教育有何不同？
9.你所認為的好老師的條件?
10.求學過程中老師影響我最深的事? (求學過程中有哪一位老師使你印象深刻)
11.你認為一位老師須具備哪些專業知識？
12. 對品行不好或單親家庭的學生你如何輔導
13. 如果教育部長向你詢問教改，你將如何回答？
總而言之，我大致上覺得問題都是教育方面及偏向生活化的題目。如果是專業題目，我會建議大家可以先多看一些入門的書籍，或者找一些網路的資料來看。當然，教育方面的新聞也不可少，制度上、或者哪間學校出現霸凌事件，這個都有很高的機率會被問出來！(三)高一高二可以準備什麼?
我覺得可以多參加一些營隊培養興趣，或者寒暑假也有很多適合民間的活動可以參加，或者去補習班打工接觸小孩子也不錯唷！
也可以多多跟老師還有學長姊聊聊天~或者做一些性向測驗、職業參訪等，我覺得這些都應該會有幫助！
(四)什麼人格特質的人適合念教育?
大家可以先試著想想，什麼的人適合當老師呢？
1. 獨立。
對於教師來說，這種性格是獨立開展教育教學工作的重要條件。在處理任何問題時，都需要教師獨立地做出決定，胸有成竹地提出解決問題的方案，無論在什麼情況下，都不能驚慌失措，更不能置之不理，而這一切都需要教師要有獨立的性格特徵。
2. 熱情開朗。
教育以人為對象，最重要的是要有一顆熱忱待人的心。教師只有熱情開朗，朝氣蓬勃，他們在教育工作中才能善與人處，與人為善，才能如春風一般給人以溫暖和關懷，進而熱愛學生。
3. 耐心細緻、沉著冷靜。
具備耐心細緻、沉著冷靜的教師才能誨人不倦，才能一堅韌的毅力和反覆細緻的工作去感化學生、教育學生。
4. 誠實正直、溫和寬厚。
人格素質重要的是一個「誠」字，而這個字對教師的職業要求就更高。只有教師以誠待人，將心比心，才能換來學生的信任，學生的認可。誠，是愛生的基礎，是奉獻的核心，公平地去對待每一個學生，容忍每一個學生，特別是容忍學生的錯誤，不斷地給他們改正錯誤的機會，是教師必備的修養。
(五)未來工作
現在流浪教師這麼多，讀教育系未來有工作嗎？讀教育學群畢業後不是只能到國中小教書啦！教育學群課程所涵蓋的教育心理學、課程設計、教育評量，同樣能運用在不同產業中，例如一般企業裡也會需要教育訓練人員，而隨著終身學習的趨勢，教育產業也越來越興盛，所以從事教具開發、教材設計也是一途。教育師資職務相關課程
國小教師>>具有小學教師的身分，在各小學裡擔任教師
國中教師>>具有中等學校教師身分，擔任各國民中學、普通中學的教師
高中職教師>>具有高中職學校教師身分，擔任各高級中學、職業學校、綜合高中的教師
講師>>凡具有大專院講師的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作
助教>>在大專院校內，協助教授做研究與教學方面的事務，如試卷批閱、學生指導、監考、學生成績紀錄、教材準備等
學校行政人員>>於學校機關內，負責各行政相關業務
幼兒教育職務相關課程
教保員/保育員/保母>>負責初生滿一月至未滿六歲的嬰幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動
幼教老師>>在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動
安親課輔老師>>在安親班協助家長照顧學童，指導學童作業，並輔導加強課業
補習進修職務相關課程
其他教育類老師>>設計教案及執行教學相關課程、活動
補習班導師>>負責招生及學生的管理，並處理補習班相關行政作業
其它
公家機關相關人員
業務推廣職務相關課程
出版翻譯職務相關課程
教材編輯人員
其他研究人員
助理研究人員
研究助理與相關的行政工作
(六)給高中生的話
希望學弟妹們對於教育系有興趣的都能夠順利推甄上我們學校，並且在大學四年好好準備自己，不管是課業上、人際關係、活動、未來工作，都能夠綻放自己的光芒，找到自己最適合的部份去努力！
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