北科大車輛工程教育目標
培養學生具備基本數理基礎及車輛工程知識與技術之能力。
訓練學生具備執行實驗，以及分析與解釋數據之能力。
配合車輛科技之發展，訓練學生執行車輛工程實務所需之相關知識與技能。
訓練學生具備車輛系統與零組件設計、分析、創新、整合與驗證之能力。
培養學生團隊合作之精神，訓練中外文語言表達、報告撰寫、溝通協調及計畫管理之能力。
培養學生面對問題與尋求解答之正確方法。
培養學生關心國內外車輛工程相關科技發展與時事議題，學習瞭解先進車輛之新技術與功能。
培養學生敬業精神、專業倫理、品格道德、人文藝術、以及社會關懷。
接下來我將以以下的脈絡來介紹我的備審面試經驗
(一)如何準備備審
(二)如何準備面試 面試問什麼
(三)高一高二可以準備什麼?
(四)什麼人格特質的人適合念車輛工程系?
(五)未來工作
(六)給高中生的話
(一)如何準備備審
您所準備的書面資料（約三至四頁），有些特長（要放大字體），而且最好一定要有人涯規劃，裡面一定要提你想讀到研究所，聽說教授比較喜歡，管他以後考不考，反正，就是要以此系為第一目標（非此校不讀）。必要時，以後還是要以這裡為目標XDDD
而教授的部份，我建議，一定要上網看一下所有教授的資料及專長，（並規劃出自己想要研究的地方），因為要走研究的路線，教授們才會喜歡，上的機率大增！
如果有證照的，一定要放，丙檢就很棒了！如果有英文相關的證照，例如多益跟英檢，也都要放上去喔！
(二)如何準備面試 面試問什麼
首先，在服裝方面：
男生(穿西裝、打領帶)，如果沒有的話，一定要穿(襯衫,西裝褲,打領帶)
女生(穿套裝，必要時一定要穿裙子，平底鞋)，要正式一點，不要太花俏，沒辦法時，校服吧)其中，不能染頭髮（頭髮不要作怪）口試題目大約會有，這幾個類別：
1. 一分鐘自我介紹（中英文都要準備）一定要準備
2.你希望你50歲時變成什麼樣的人？你現在如何慢慢變成那樣的人？(你的生涯規劃)
3.你這次為什麼選擇本系？(你不一定要老實回答)
4.如果你有十分精力，那你各給學業、休閒、愛情、社團幾分？（走研究路線，所以學業的比例一定要高）
5. 請用30秒定義何謂"車輛工程"或相關題目？
6.請問你最近看了哪些和"車輛工程"有關的書？你有什麼心得？（一定要與"車輛工程"有關，如果沒有的話，那就最近找一本看吧！）
7.你如果進了本系，是否還想考研究所？那您又要如何準備？（大四的四年如何安排）
8.在高中期間，哪一門課是你受益最多/最感興趣/印象最深的？請說明之。
9.有機會的話，是否願意當老師的研究助理？
該注意的地方跟咩嘎：
你所交上去的書面資料及任何東西，每個字都要看清楚；儘量引導口試者問你交的東西，因為你對那些東西比較熟，且對方不比你熟。
在態度上：
1.對方講話時要專心認真聽講，要敏感小心回答提問。
2.避免無意義的發語詞，如啊、哦、哇塞...等，以得體之方式對答。
3.避免賣弄專門術語或外來語、引經據典，以免用錯。
4.對談時要用專注的眼神，注視對方。
5.要表現積極、開朗的態度。
6.要適時活用對方的話題，深入談話內容，留下豐富探討的空間。
7.避免說負面情緒的話語，主考官不是你的訴苦對象。
8.避免說尖刻的批評或爭論強辯到底。
9.避免反駁或打岔主考官的話，如無意間打岔，應立即致歉。
10.避免獨占說話的時間，要說重點、適可而止，不偏離主題。
11.不要為了堅持己見，而使對方感到不愉快。話還沒有講完時，要避免先下結論。
12.如果主考官提及相關專業問題，若無法立即作答時，你可以看情況做反應或幽默帶過。
13.利用有利資料做自我推銷，以實在的口吻闡述。
14.從頭到尾都要專心，最忌心不在焉或反應遲鈍。
15.避免輕率、敷衍的口吻，最重要的是表達誠意。
16.講話不要帶口頭禪。如無必要，別使用方言。
17.說話時注意適度的速度與音量。
18.說話時不要東張西望，左顧右盼。
(三)高一高二可以準備什麼?
對於大部分高一高二的學生來說主要還是最重視於讀書，面對未來比較沒有想法，但是現在不只是唯有讀書這條道路，可以趁著高一高二較沒大考壓力的時候，多多參加不一樣的社團，比賽，體育活動，來充實自己，不管是藉由比賽得獎，或者是體育保送等等，都是很好的人生規劃，不只是只有讀書考上前幾志願才是唯一的目標。
除此之外，英文超重要！以後系上的課程、講義、資料，都會是英文的，而且英文好，不管在哪個工作上都很吃香，不聽老人言吃虧在眼前喔喔喔！
(四)什麼人格特質的人適合念車輛工程系?
1.具有機械推理、空間關係、邏輯推理、科學推理等性向者。
2.具有工業生產、銷售、修理機器、操作機械事務等興趣者。
3.對空間關係、圖形幾何、電腦繪圖有偏好傾向者。
4.對機械加工、電子、資訊與控制等工程科技之整合並應用於汽車、飛行器、農業機械、工業動力機械產業有興趣者。
5.樂觀進取，具有從事設計、製造及銷售領域發展的企圖心者。
(五)未來工作
汽車研發人員 針對市場或功能的需求、進行車體、引擎、結構等相關的研發，並跟生產部進行溝通協調
機械工程師 進行機械產品、機械廠房與設備的設計、技術指導、維修、研究、操作等工作
電機技師／工程師 接受有關電機工程師之指導，從事電機系統與設備之設計、發展、施工、裝設、測試、操作、檢驗與維修等工作
其他特殊工程人員 從事其他特殊領域工程機械之專業技術人員
工程助理 協助工程師或研發人員完成工程機械領域的工作或專案
機械設計／繪圖人員 機械設備、產品零組件結構，各部分尺度的設計與繪圖
電機維修人員 進行電機器具及設備的裝設、測試與維修
機電技師／工程師 設計規劃有關電機與機械系統間整合及能量轉換，進行機電系統設備間的測試、安裝、穩定度控制、故障分析、維修等工作
維護修理
汽車維修人員 進行汽車的檢查、修理與保養
汽車引擎技術人員 汽車引擎系統的故障排除及保養
其他車輛維修人員 從事車輛引擎系統、底盤系統、電路系統等等故障排除及維護工作
機車維修人員 從事機車之引擎系統、控制系統、電路系統、附加機件等的故障排除及保養維護工作
(六)給高中生的話
對於所有新的事物都要勇於去嘗試，不管是讀書還是社團或者是體育活動，也許有些家長會覺得跟升學沒有關係的都不要去浪費時間，但有時候並不是為了升學，而是可以充實自己，以我的個人經驗來說，參加了大大小小的比賽，雖然跟升學加不了什麼分，但是從國內外學到的經驗，還有比賽過程中的酸甜苦辣，畢竟是團隊競賽，與未來社會團隊工作的分工有點相似，可以事先體驗團隊合作，這些都是在學校學不到的！